Description
Nord (59)
Lille
CDD (Salarié)
MISSIONS PRINCIPALES Réaliser, sous la responsabilité de la puéricultrice et en collaboration avec elle, des soins de prévention, de maintien, d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de l'enfant. Réaliser des actions éducatives en collaboration avec les éducatrices de jeunes enfants. Travailler en équipe pluridisciplinaire (PDE, EJE, CAP accompagnant Petite Enfance). TACHES PRINCIPALES - Accueil de l'enfant et de sa famille, aide à la séparation en proposant des conditions favorables et en préservant les liens avec la famille ; - Être à l'écoute de l'enfant pour répondre à ses besoins physiques et affectifs tout au long de la journée, en respectant son rythme individuel ; - Accompagner l'enfant dans tous ses temps de vie : repas, gouté, hygiène, sommeil, jeux - Favoriser l'éveil et le développement sensori-moteur de l'enfant en s'appuyant sur les techniques de jeux incluant la notion de plaisir ; - Prise en charge de l'enfant malade en collaboration et sous la responsabilité de la puéricultrice. - Assurer la continuité de service en sachant être polyvalente entre les sections des crèches au besoin Profil recherché : SAVOIR-FAIRE - Est capable d'accompagner l'enfant dans la réalisation de ses activités quotidiennes ; - Est capable de recueillir et transmettre les informations de l'enfant utiles à sa prise en charge optimale ; - Est capable d'identifier et d'évaluer les situations d'urgences ; - Est capable d'identifier/analyser, choisir des matériels, des outils adaptés à la réalisation des activités ; - Est capable d'utiliser les techniques gestes et postures/manutention. SAVOIR-FAIRE RELATIONNELS - Est capable d'accueillir avec bienveillance et empathie, les enfants, les familles et les prestataires de services ; - Est capable d'instaurer une relation pluridisciplinaire dans l'intérêt supérieur de l'enfant accueilli ; - Est capable de travailler dans le respect du secret de chacun ; - Est capable de travailler en équipe avec entraide et solidarité ; - Est capable de transmettre son savoir aux nouvelles collègues et étudiants ; - Est capable d'évaluer son travail et de le réajuster en prenant en compte les axes d'améliorations.
