ORTHOPHONISTE (H/F)-CELLULE PARCOURS

Au sein de la Plateforme Enfance 94 (SESSAD, Cellule parcours et Pôle orientation 16 ans et +), l’orthophoniste intervient à temps complet auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles du spectre de l’autisme, des maladies rares ou génétiques, des déficiences intellectuelles et des troubles de la communication, dans une approche globale, coordonnée et individualisée. À ce titre, il/elle est chargé(e) de : -Réaliser des bilans orthophoniques complets permettant d’évaluer les compétences en langage oral et écrit, communication, cognition et, le cas échéant, les fonctions oro-myofaciales. -Élaborer, mettre en oeuvre et assurer le suivi des projets thérapeutiques individualisés, en cohérence avec le projet personnalisé de chaque usager. -Assurer des séances de rééducation orthophonique individuelles et/ou de groupe, visant à développer, maintenir ou restaurer les capacités de communication et de langage. -Mettre en place, adapter et évaluer des outils et moyens de communication alternative et augmentée (CAA) : pictogrammes, supports visuels, photos, signes, outils numériques, etc. -Accompagner les usagers dans l’amélioration de leur communication fonctionnelle, favorisant leur autonomie, leur inclusion scolaire, sociale et relationnelle. -Travailler en étroite collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire (orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, kinésithérapeutes, éducateurs…), afin d’assurer la cohérence et la complémentarité des accompagnements. -Participer activement aux réunions d’équipe, réunions de synthèse et groupes de réflexion, notamment autour des enjeux liés à la communication. -Rédiger les écrits professionnels nécessaires (bilans, projets thérapeutiques, comptes rendus, suivis), garants de la continuité et de la qualité des parcours. -Contribuer à la vie institutionnelle et aux dynamiques de service, en lien avec le projet de service et les orientations de l’établissement. -Participer à une veille professionnelle et à l’actualisation de ses pratiques, en cohérence avec les recommandations de bonnes pratiques professionnelles.