
Description
1. Participer au suivi de la mise en œuvre du Projet d’Accompagnement Personnalisé individuel
· Etablir et suivre le bilan sensorimoteur de chaque résident afin de qualifier leurs particularités sensorielles et de motricité.
· Réaliser, en individuel ou en groupe, des activités d'éducation psychomotrice, pour les résidents
· Favoriser le bien être psycho-corporel du résident en proposant des aménagements afin d’adapter l’environnement, le rythme, l’emploi du temps et les activités du résident.
· Accompagner l’équipe éducative quant à la compréhension des particularités sensorielles des résidents accueillis et aux besoins d’adaptation qui en découlent. Donner de la cohérence dans les pratiques mises en œuvre par les professionnels
· Participer à l’élaboration des Projets d’Accompagnement Personnalisé et de leur suivi.
2. Soutien aux équipes
· Intervention auprès des équipes pluridisciplinaires interne ou externes (animations des réunions cliniques, formation, soutien)
· Collaborer en tant que membre de l’équipe médico-psychologique avec le médecin psychiatre, le psychologue et les infirmières
3. Participation à la démarche qualité
· Soutenir la mise en œuvre des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles en matière d’autisme au sein des établissements.
· Participer à la démarche d’amélioration continue de la qualité, dans sa pratique et au niveau institutionnel
· Soutenir et développer la démarche globale d’Education Structurée au sein des établissements.
Caractéristiques
- Type de contrat
- CDI
- Temps de travail
- Temps partiel
- Expérience
- Translation missing: fr.job.experience_levels

